Mais poder de decisão sobre sua educação, desde o que aprendem, até a forma como a sala de aula funciona. Como os alunos têm se tornado protagonistas da própria aprendizagem e por que os educadores defendem cada vez mais essa metodologia? 

A educação formal e nos modelos antigos vem, cada vez mais, perdendo sua força. Salas de aula com carteiras enfileiradas, quadros cheios de anotações e conteúdos desconectados com o cotidiano perdem espaço para salas de aula colaborativas, alunos mais independentes e criativos, podendo escolher suas próprias atividades e aprendendo por meio de experiências cotidianas que fogem dos tradicionais modelos de currículos e notas.  

E se antes os professores eram instrumentos ativos e alunos passivos no sistema de ensino-educação, hoje o cenário é bem diferente: os professores e alunos hierarquicamente possuem o mesmo poder de escolhas e votos dentro e fora de sala de aula.  

Mais liberdade e disciplina 

Proporcionar vivências e escolhas mais livres aos alunos é bem diferente do que deixar que eles façam apenas o que querem. 65% dos educadores estadunidenses afirmam que a aprendizagem liderada pelos estudantes é extremamente valiosa no desenvolvimento de 

habilidades para o século 21. Tornando-se protagonistas do próprio aprendizado, os alunos desenvolvem skills como: pensamento crítico, gerenciamento do tempo, criatividade, trabalho em equipe e resolução de problemas.   

“Há uma aprendizagem centrada no aluno mais sutil e que pode não envolver o controle, por parte do aluno, de coisas como o currículo, mas sim que ele tenha uma voz muito mais forte, por meio de conselhos estudantis, sobre como a escola é organizada e como são feitas as coisas que não fazem parte do currículo mas que são parte do cotidiano escolar, como os almoços.” 

 Rachel Wolf, Sócia Fundadora da Public First 

A escola não pode ser uma bolha  

Com a mudança de pensamento neste quesito, cada vez mais a autonomia dos estudantes é observada e respeitada com enfoque importante. Os líderes da área de educação argumentam que “o poder de decisão dos estudantes deve se tornar a norma, não a exceção.” 

Quando o aluno se sente ouvido, seu desempenho e engajamento em sala de aula vão além do esperado. Sentir que pertence aquele lugar, aquele aprendizado, potencializa e instiga a curiosidade, a autoestima e a vontade de ir além, buscando atualizações e novos conhecimentos a partir daqueles adquiridos junto aos colegas e professores. 

Cada vez mais, educadores do mundo todo reconhecem que muitos conteúdos do currículo escolar não preparam o aluno para vivenciar o cotidiano. Por outro lado, fatores importantes como o aprendizado da lógica, do empreendedorismo e até mesmo da empatia eram deixados de lado no ambiente escolar.  

Essa preparação, não só para o vestibular e para o trabalho, mas sim para vivenciar o mundo como cidadãos, é o diferencial observado e respeitado nas escolas do mundo inteiro. As crianças saem da escola muito mais preparadas socialmente e psicologicamente, com inteligência emocional mais desenvolvida e conhecimento que vai além das disciplinas mais tradicionais. 

Autonomia e tecnologia  

O professor, neste modelo educacional, nunca será substituído, a presença dele é fundamental para fazer a ponte entre conteúdos e conhecimentos, mas sem o foco de ser apenas ele o transmissor e o aluno o receptor.  

Toda a tecnologia adotada por instituições de ensino vem para servir de ferramenta adicional e promover o interesse e o despertar do aluno para potencializar as vivências escolares. O papel do professor fica ainda mais evidente como facilitador do aprendizado. Por isso não basta ter as melhores ferramentas e tecnologias, se não houver um corpo docente qualificado e capacitado para transmitir isso aos estudantes.   

64% dos professores na Espanha afirmam que a aprendizagem autônoma é uma das principais vantagens do uso da tecnologia na sala de aula no nível pedagógico. 

Informe de resultados España (2018) 

Aplicação na prática  

Se você pensar em sua instituição de ensino, acredita que ela está preparada para receber os alunos, e pais de alunos, que buscam esse desenvolvimento mais ativo no ensino?  

Muitas vezes a vontade de aplicar toda a teoria é maior que os recursos para investir em tecnologia, estrutura e softwares necessários, mas a boa notícia é que nem sempre você precisa comprometer todo o seu financeiro para aplicar soluções importantes e fundamentais para sua instituição.  

Nossas soluções atendem escolas e universidades de todo o Brasil, sejam elas de pequeno ou grande porte, com cem ou milhares de alunos. Além de oferecer as ferramentas necessárias para suas questões, capacitamos sua equipe escolar e nos preocupamos em manter você atualizado e realizar todo o suporte necessário antes e, principalmente, durante a nossa parceria.  

Se você precisa de ajuda para entender, ou até mesmo aplicar, estes e outros conceitos e recursos na sua escola, converse com o nosso time de especialistas. Teremos o maior prazer em ajudar a difundir educação tecnológica de qualidade e com apoio integral à sua equipe.